读书节开幕式主持稿

读书节开幕式主持稿

在日常生活和工作中，各种主持稿频频出现，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。还是对主持稿一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的读书节开幕式主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

板块一：朗朗诵读迎读书节

男：亲爱的同学们

女：敬爱的老师们

男：迎着美丽的春光

女：我们共同迎来20xx年的校园读书节

男：让我们一起在春天里诵读经典诗词，与好书为友。

女：请领诵者领诵国学经典

（低段、中段、高段领诵者领诵：请一二年级跟我一起诵《弟子规》……预备起……）

女：感谢三位领诵者的带领

男：是的，不知道刚才诵读的内容意思大家是否都明白。

女：我知道，刚才的我们诵读的国学经典告诉我们读书得讲方法，读书得有态度。

男：是的，经典的书籍可以诵读，还可以从中收获丰富的知识，不信，我们来看看。

板块二：书籍中的知识

（1-6年级学生代表介绍经典书籍）

男：书籍就像蔚蓝的大海，翻滚着文化的辉煌和厚重。

女：书籍就像肥沃的土地，蕴藏着思想的博大与精深。

男：通过读书，可以填补同学们在某些方面的空白，改正一些错误认识。

女：通过读书，可以增强对优秀思想的认识及理解。

男：通过读书，可以取书中精华为我所用，用知识丰满自身。

女：通过读书，可以达到素质的真正提高，思想的真正升华。

男：下面有请王伟老师和两位同学给我们带来诗歌朗诵《》

女：掌声有请。

板块三：宣布“读书节”开幕

男：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

女：托尔斯泰说过：“一本书好像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。”

男：阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就朝气。

女：所以，同学们，积极行动起来，

合：好读书，读好书，

男：让贫乏和平庸远离我们，

女：让博学和睿智丰富我们。

合：做个快乐的读书人。

男：现在，我宣布“城沙一小20xx年读书节”的列车，此刻开启。

A：金风送爽，丹桂飘香，在这醉人的秋意中，我们又迎来了苏外一年一度的读书节。

B：常言道：“腹有诗书气自华”。在这个大众对文化的重视程度不断加大的时代，苏外也在这股潮流中发展自我，浸濡中外文化，让悠悠书香飘满校园。

A：今天，来自不同学部的苏外师生，甚至家长朋友都齐聚这里，一同用饱含深情的朗诵表达自己对阅读的热爱，对文化的崇敬。

B：华夏五千年文化博大精深，是我们炎黄子孙坚实的精神根基。下面，高中部的师生将用一首《秋韵》来致敬伟大的中华古文化，让古韵风雅穿越千年历史，在苏外的广场上一展不朽的魅力。

A：感谢高中部的老师同学。

B：外历来坚持“老师是财富，学生是宝贝，家长是朋友”的理念，苏外学子除了在校彬彬有礼外，与家人相处时也常怀感恩之心。

A：下面有请来自小学部的同学与他们的家长一起，为我们展现动人的亲子之爱。

A：感谢小学部的同学与家长。除了华夏根基，苏外还立志于培养拥有国际视野的国际公民。

B：对，我们全校有46名外教，中西结合的课程理念，也构成了苏外校园内文化交流与融合的靓丽风景线。接下来，有请来自国际部的同学与外教一同带来中英朗诵。

B：感谢国际部的同学和外教。苏外在发展的道路上不断尝试创新，在有了艺术班、菁英女班的成功先例后，今年，又独具匠心地开创了“绅士班”，立志培养温文尔雅，博古通今的未来精英。相信苏外的未来也将因不断的创新和完善而更加辉煌。下面，有请初中部菁英女班的淑女与绅士班的绅士们一起，为我们“展望未来”。

A：感谢菁英女班与绅士班的同学们，你们是我们的骄傲。

B：阅读是使人提升内涵，获益一生的好习惯，但在我们中间，也有一些同胞生来无法感受到光明，不幸地被剥夺了阅读的权利。但他们仍旧能感受到动听的读书声，通过他人的朗读，来看到书籍中五彩的世界。在此，我们也号召大家献出自己的声音，为盲胞读书，成长自己，快乐他人，让更多失明的同胞能够拥有读书的快乐。

B：同学们，今年暑假，学校重新装修了图书馆。装修一新的图书馆，为同学们准备了更加丰富的各种书籍，整个环境也更加宽敞、优雅、舒适

A：在那欧式宫殿似的长廊里，你可以席地而坐，尽情地遨游于书海，畅享读书之乐。

B：今天，在苏外图书馆盛装开馆之际，我们有请曹校长将打开知识大门的钥匙交给分管图书馆的傅斐主任。（掌声）

（转交仪式后）

浸润书香 儒雅人生

让我们畅游于书的海洋，让书香充满苏外校园??

A：最后，有请曹校长宣布：“苏州外国语学校第十一届读书节开幕”

B：苏州外国语学校第十一届读书节开幕式到此结束。请各班有秩序退回。

尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们：

大家早上好！

在这秋意浓浓、金风送爽的日子里，我们又一次相聚在新幼园中，共同迎接我们幼儿园“乡土、生活、阅读“第五届读书节”的开幕。

1、节徽传递

在第四届读书节的系列活动中，我们开展了阅读节节徽的设计与评比，在入围的节徽中，我们通过展示，让孩子们去评选孩子们喜欢的节徽，作为我们“乡土、生活、阅读”节的节徽。在本届的读书节上，首先让我们一同欢迎我们的节徽入场。

（1）节徽介绍

蓝色的书本代表着知识的海洋，绿色的嫩芽象征着勃勃向上的生命力，金黄色的星星与可爱的笑脸相结合，代表着我们新幼的孩子和老师们，整个节徽寓意着我们新幼的孩子和老师们，在知识的海洋中健康、快乐、幸福的成长。

（2）举行节徽入场仪式。

接下来我们将举行节徽入场仪式。有请我们的李园长首先将节徽传递给我们的节徽手。

（3）各班阅读口号展示

孩子们，你们喜欢阅读吗？那就让我们响亮的喊出我们的读书口号吧。

2、宣读本届读书节方案

读书能擦亮我们的眼睛，读书能点燃我们的智慧，让阅读成为习惯，让书香伴我们成长”让我们共同拥抱美好明天。下面，让我们用热烈的掌声欢迎我们的金园长为大家宣读我们本届的读书节方案。

3、幼儿代表发言

伟大的文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”对于读书这个话题，我们的小朋友也有许多的话想说，下面有请大五班 ……此处隐藏9014个字……稿14

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好：

五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

今天，我们在此集会隆重举行小东庄中学首届读书节开幕仪式。

一、参加今天开幕式的领导有XXX、XXX、XXX下面让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。

二、下面有请赵军校长致开幕词

非常感谢赵校长为我们致辞，正是由于读书，让我们了解了博大精深的古文化。请听听我们的老师在读书中有什么体会吧！

三、下面有请教师代表王云老师发言

校长给我们提出了希望，王老师交流了心得，这都是他们的经验之谈，俗话说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我们静静地打开一本书，让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步，这一定是我们东中学子的衷心愿望。

四、下面有请学生代表王亚辉同学发言并宣读倡议书。

读书是终生的事情，读书应重在平时。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人类素质全面发展的重要途径。让读书成为一种习惯。我读书、我快乐、我成长。

五、下面进行师生代表签名活动。有请教师和学生代表到台前签名。

六、下面有请我校张世书记宣布读书节开幕……

七、下面进行赠书仪式，首先有请七年级学生代表到主席台前领取图书，有请八年级学生代表到主席台前领取图书，有请九年级学生代表到主席台前领取图书。希望同学们借此契机多读书、读好书，让书香溢满我们的校园。

八、下面进行各年级诵读展示

非常感谢各年级学生代表为我们做得精彩表演，他们充分的展现了东中学子的精神风貌。相信在以后的各项活动中你们的表现会更加精彩。

九、下面有请……为本次开幕式做总结发言。请大家掌声欢迎。

非常感谢…….对我校师生提出了殷切的希望，相信在局领导的正确引领下我校的读书活动会更加常态化、正规化。

书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真；

书中有情怀的流淌，起伏跌宕的故事，诗意盎然的表达。

东中的广大师生们，我校读书节已经拉开帷幕，大家行动起来吧！让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。最后，祝我校广大师生在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个“丰收”的读书节！

下面我宣布小庄中学首届读书节开幕式到此结束，请领导退场。

甲：各位老师

乙：各位同学

甲乙：大家下午好！

乙：在这充满生机、满载希望的春天里，我们迎来了柯木塱小学第八届读书节。

甲：下面我宣布：柯木塱小学中华文化经典教育启动仪式暨第八届读书节开幕式现在开始！

全体起立、向后转！升国旗，唱国歌！

升校旗，唱校歌！

全体向后转！请坐！

乙：下面请高芬芳老师介绍本次读书节活动，大家掌声欢迎！

甲：读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。下面请少先队代表发出读书倡议，大家掌声欢迎！

乙：与大师为友,与知识为友,与真理为友!

甲：阅读经典，阅读精神，阅读文明，阅读中华！

甲乙：立德、立志、立人，传承中华文明，传承中华血脉！同学们，老师们，柯木塱小学中华文化经典教育启动仪式暨第八届读书节开幕式到此结束！下面请欣赏各班中华文化经典诵读表演！

甲：走进春天，我们播种希望，走进夏天，我们健康成长，走进秋天，我们收获硕果，走进冬天，我们整装待发！走进缤纷四季，阅读多彩人生！下面请欣赏一年1班古诗吟诵《走进四季》！

乙：春之花，秋之月，自古是墨客骚人吟诵的对象！不信？请听二（1）古诗朗诵《春花秋月》！

甲：春花秋月过后，孔子也有话要说，他要说什么呢？请欣赏四（1）选诵《论语》！

（两人同时上台）

乙：xxx,听完孔子的教诲后，有同学说要唱一唱呢！

甲：唱什么呢？

乙：《长歌行》

甲：下面请欣赏六年（1）班吟唱《长歌行》！

（两人同时下台）

甲：六年级的大哥哥大姐姐们真厉害！不过，我们低年级的小弟弟小姐姐也不示弱哦！下面就一起来欣赏二（2）班诵读《弟子规》片段。

乙：欣赏完二年2班的表演，三年2班的同学说也要来挑战一下《弟子规》呢！下面请欣赏三年2班的吟诵《弟子规》！

甲：经典可读，可诵，可唱！四年2班的同学认为还可说！说相声！下面请欣赏相声《论语》。

乙：刚才六年1班吟唱了《长歌行》，六年2班的同学说他们不要长歌要短歌！下面请欣赏六年2班吟诵《短歌行》！

甲：记得有一首名曲叫《春江花月夜》，五年2班今天也带来了《春江花月夜》！下面请欣赏五年2班的演出《春江花月夜》！（两人同时上台）

甲：xxx，我想考一下你的对课，如何？

乙：对就对呗！

甲：云对

乙：雨

甲：雪对

乙：风！这是《声律启蒙》里的内容！

甲：呵呵，是的！有一帮小朋友更厉害，他们说要把《声律启蒙》都吟诵出来呢！下面请欣赏三年1班吟诵《声律启蒙》。

乙：有请三年1班

（两人同时下台）

乙：我国流传至今的经典数不胜数！有三字经、千字文、汉乐府、论语、大学、中庸等等！我们一年2班的小朋友也说要为我们送上快乐吟诵《三字经》《江南·汉乐府》！下面有请一年2班的小朋友！

甲：有一首词，王菲、张学友等明星用现代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷闻！那就是苏轼的《水调歌头·明月几时有》！你会唱吗？如果会，那就跟着五年1班的同学一起唱一唱吧！下面请欣赏五年1班节目：《水调歌头·明月几时有》

（两人同时上台）

甲：xxx，你还记得杨校长在全校会议上吟诵过一首《木瓜》吗？

乙：当然记得！我还知道，今天杨校长会和郑安琪老师一起再吟诵一遍呢！下面就让我们用热烈的掌声欢迎杨校长和郑安琪老师吧！

甲：下面请欣赏杨校长和郑安琪老师的吟诵《木瓜》！

（两人同时下台）

（两人同时上台）

甲：手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。

乙：让我们亲近书本，与中华经典为友，与博览同行，汲取知识的灵气；

甲：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐；让我们的校园溢满浓浓书香。

甲、乙：最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！

（两人同时下台）