有关活动策划
有关活动策划1一、活动目的：
借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
二、活动时间：
4月10日(周五)如遇雨天顺延
三、活动地点：
黄贤森林公园
四、活动准备：
1、安全教育。
(1)学生有组织、有秩序地排队上车;乘车时，不得将头、手探出(伸到)窗外。
(2)自我保护意识，在公园内不玩水，不攀爬，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。(如：万一遇到走失的情况，学生如何做。)
(3)不单独行动，整班集中活动较适宜。遇到突发情况与老师商量寻求对策。
(4)往返前认真清点人数，行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组，选好小组长，换一个地方数一次人数。
(5)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其不参加本次活动。
2、文明教育。
(1)乘车文明：有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药，动员学生人人带好塑料袋2~3只，以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)
(2)旅游文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。
3、节俭教育。
(1)所带食品应适量，食用中不浪费。
(2)所带零用钱应适量，不随意挥霍。
五、活动过程：
1、各班要根据活动的时间和场地，事先制定计划，开展一些适当的活动，如：在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。
2、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。
3、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。
六、活动安排：
1、学生到校时间及安排：8：00准时到校。到校后，以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。
2、候车安排：各班按发车时间提早5分钟上车
3、中午安排：每位参加活动者午餐自行解决。学生自带物品规定：
4、带适量的干粮，如面包、饼干等
5、带1—2瓶饮料。
6、带小零食1至3种，不宜多。
7、可自带相机，注意保管好。
8、每人自带2到3个塑料袋，以便装垃圾。
9、下午回程安排：(请各班主任务必通知家长)14：10到达学校。
10、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上或同学家逗留。
有关活动策划2一、活动主题：
喜迎x提升社区文化氛围
二、活动目的：
通过举办社区消夏晚会来提升文化氛围，促进社区和谐，邻里和睦，喜迎x召开。
三、活动对象：
社区居民
四、主办单位：
x社区居委会
五、承办单位：
x跆拳道馆
六、参加形式：
消夏文艺晚会
七、活动时间：
20xx年7月18日
八、活动地点：
x广场
九、参与方式：
1、公园管理处：场地和用电。
2、社区居委会：前期晚会活动的宣传和晚会活动中的秩序维护。
3、舞台，音响，主持，演员，和精美的礼品。
十、活动准备：
本次活动将从2个大的方面来进行准备和布置
【活动前期】
(一)策划工作：
为了深入开展社区居民精神文明建设，x社区整合辖区资源，联合x跆拳道馆准备举行社区消夏晚会，丰富居民文化生活。
(二)宣传工作：
1、以社区居民为主，在活动前期，积极做好宣传，并将信息及时的反馈。
2、社区内加强内部宣传，发动内部成员，积极的投入到居委进行宣传。
【活动前期】
(一)歌曲活动：进行彩排，保证节目质量。
(二)在活动开始前，由x将节目顺序名单发放到场嘉宾，社区领导。
(三)活动前，各部门应该各施其职，多次检查设备、线路等，立即处理不良现象。
活动下午7点准时开始，由主持人介绍活动主办单位，协办单位，承办单位。主持人介绍到场评委及嘉宾。主办方领导致辞，讲话，按节目单曲目流程进行演出。
【后续工作】
1、活动结束后，做好清洁的清理和打扫。
2、宣传：由x社区对本次活动进行后续报道。
3、现场：现场拍照或摄影。
有关活动策划3一、活动目的：
随着宿迁经济快速的发展，全市私家车、出租车越来越多，市区交通环境也不尽人意；虽然现在未到严重堵车的地步，但是闯红灯，不遵守交通规则，驾驶员开车脾气粗暴，开斗气车，开霸王车等情况时有发生。鉴于此，我们的交通环境将会不断恶化下去，提高驾驶员素质势在必行。
以绿丝带为载体，约束开车人脾气，甚至约束老问题酒后驾驶。开车主体是人，只要驾驶员们一个和谐的心态，就可以缓解我们的交通压力，和谐我们的交通，和谐我们的社会。
二绿丝带简介：
1、绿色代表健康向上；绿色代表畅快，通行；绿色代表和平友善，没有任何冲突的意喻。
2、交通中绿色的寓意：绿色代表生态交通，友善交通；绿色是一种道德高尚，行为文明的体现。
3、活动中绿丝带的寓意：
每辆车上都系上一条绿丝带，这是一道靓丽的风景线。绿的颜色是一种让人温馨的颜色。让温馨的绿色一路畅通，让温馨的绿色一路随行，可以有效的缓解目前驾车人的路怒症，和谐交通，和谐社会。
三、活动对象：
宿迁新老城区的出租车、公交车、公车、私家车以及载货面包等
四、活动时间：
五、活动地点：（市人民政府）
市府广场开幕式（在20xx年第四届快乐车友汽车嘉年华现场）
四、活动流程：
1、活动前期宣传策划、准备工作
2、活动首日23号，车展现场举办活动启动仪式，届时将邀请各单位领导、社会各界人士参与剪彩，鸣放礼炮等活动（详见当天活动细则）。
3、巡游车队系绿丝带，车队出发。志愿者奔赴各个活动地点。
4、邀请各家媒体，将专派记者 ……此处隐藏8767个字……奖励。
4、 员工未能完成售卡任务，公司将按每张20元从员工当月工资中扣除。 九：活动后工作：
销售部将建立顾客档案，活动结束后，定期电话回访，力求与顾客建立长期合作关系，锁定顾客，为公司带来持续稳定地增长的销售额。
促销活动策划人：XX超
20xx年X月30日
有关活动策划14一、活动引言:
新学年新气象，我们经管学院迎来了对大学生活充满期待的13级新生。他们满怀着热情与希望，热切盼望一个展现自我才艺魅力的舞台。为此,经济与管理学院分团委学生会决定举办 “action（爱可秀）”才艺大赛，活跃整个学院文艺气氛,丰富学院课余文化生活。
二、活动目的：为了充分展示我院学生健康向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采，为同学提供一个自我展示的舞台，同时促进同学之间的相互了解,调动同学们参与活动的积极性，增强班级凝聚力，丰富校园生活。三、
比赛时间及地点：1、初赛（班级节目）：11月26、27日晚上6:30 学生活动中心教室 （其中26日为12级比赛日， 27日为11级比赛日）2、复赛（个人节目）：11月29日晚上6:30 学生活动中心舞蹈教室3、决赛：12月11日晚上6:30 云塘校区活动中心报告厅
四、比赛赛制：（一）初赛：1、以班级为参演单位，各班编排一个代表班级最高文艺水平的文艺节目参加。时限为6分钟，超时酌情扣分。每班参与人数不得少于15人。2、比赛结束后，现场公布各班比赛得分，各班各留一位负责人。（二）复赛：1、以个人为参演单位，各班选派最少一个节目参加个人才艺展示。2、舞蹈类、歌唱类、器乐类时限为5分钟，曲艺类时限为10分钟。超时酌情扣分。3、根据初赛的成绩，选出班级节目评分排名前10的班级进入决赛；根据复赛的成绩，选出个人节目评分排名前6的选手参与决赛。（三）决赛：1、分为班级和个人才艺展示两部分，比赛成绩相互独立。2、决赛前三天发起新浪投票，最终根据票数评选出决赛当晚的班级最佳人气奖。3.决赛当晚观众可在微博墙互动，随机抽出幸运观众5名，发送小礼品。
五、具体要求1、除13级各班级以自愿为原则参加大赛以外，11、12级各班必须参加本次活动。2、节目形式不限，内容积极向上，形式突出、有创意，主题鲜明，具有一定的艺术欣赏价值。音乐、服装、道具自备。3、进入决赛的各班级和个人在决赛前制作一张宣传写真。4、本次活动是学院素质拓展节的重要组成部分，各班级应积极参与，精心编排组织，配合团委学生会安排，力求编排出高质量的文艺节目。
六、评分规则满分为100分，比赛将邀请专业人员担任评委，分别从节目艺术水平、节目创新、气氛渲染、舞台效果等方面进行评分。各参赛队最后得分取各评委给出的平均分。超时酌情扣分。具体评分细详见策划书附件二。
七、活动流程：1、11月5日下发活动通知到各班，并抽签决定各班比赛顺序。2、11月17日前，各班文艺委员将本班班级节目（音乐伴奏）和个人节目送报表以电子档的形式发送至[email protected]。节目送报表详见附件一。3、11月26、27日晚上分别进行11级、12级的第一轮班级比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。4、11月29日晚上进行第二轮个人才艺比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。5、12月3日汇总前两轮成绩，确定并召集入围决赛的班级与个人开会，交代决赛相关事宜，并且抽签决定比赛顺序。6、12月7日前收集参与决赛的各节目音乐及写真,进行第一次彩排。7、12月11日下午进行第二次彩排，晚上正式决赛演出。
八、奖项设置：班级节目：一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，最佳人气奖1名，最佳组织奖5名。个人节目：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。经济与管理学院分团委学生会文艺部XX年11月7日
附件一：经济与管理学院 “爱可秀”才艺大赛节目送报表
班级 节目名称 节目形式 参演人数 备注 班级节目 个人节目
件附件二：经济与管理学院 “爱可秀”才艺大赛评分表
评分项目 评 分 标 准 分 值 得 分 节目艺术水平 舞蹈类：舞蹈的水平程度，对作品的表现能力，舞姿优美协调； 声乐类：歌唱水平程度，对参赛作品的演绎能力； 器乐类：乐器演奏的水平，对作品的诠释能力； 曲艺类：发音标准，声音洪亮有力、节奏掌握适度，脱稿对白，角色投入，表演到位，对参赛作品有很好的理解与把握。 60 节目创新 内容新颖，主题鲜明，有一定创意。 15 气氛渲染效果 节目所表达的意境是否很好的传递，会场观众气氛是否得到感染。 15 舞台效果 节目表演流畅，不脱节，不拖沓。表演自如，服装、道具、配乐等配合协调。 10 时间要求 舞蹈类、歌唱类、器乐类时限为6分钟，超过30秒扣5分，以此类推； 曲艺类时限为10分钟，超过30秒扣5分，以此类推。 总分 100
有关活动策划15一、参加对象
全校学生
二、活动时间
清明节前后
三、活动主题
缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人
四、活动内容
(一)3月xx日，国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。(负责：六年3班)
(二)3月xx日-4月xx日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。
(三)开展中华经典诵读活动
低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。(负责：一、二年级各班主任)
中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责：三、四年级各班主任，诗词内容见附件1)
(四)开展“网上祭英烈”活动
举办一场“网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。
活动参与对象：中高年级
活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责：中高年级班主任、信息科组教师)
(五)跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。
(六)跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。
(七)举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生，4月xx日下午班会课在电教室举行)
五、活动要求
各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。
